{"id":2034,"date":"2023-04-26T09:58:30","date_gmt":"2023-04-26T09:58:30","guid":{"rendered":"https:\/\/paginas.fe.up.pt\/~sustent\/?page_id=2034"},"modified":"2025-02-28T11:48:01","modified_gmt":"2025-02-28T11:48:01","slug":"plano-de-atividades","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fe.up.pt\/sustent\/eds-feup\/plano-de-atividades\/","title":{"rendered":"Plano de Atividades"},"content":{"rendered":"

Para concretiza\u00e7\u00e3o do projeto EDS@FEUP est\u00e1 prevista a realiza\u00e7\u00e3o de cinco atividades e respetivas tarefas<\/h1><\/div>
<\/a><\/span><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div><\/div>
<\/div>

<\/i><\/i><\/span>A1 - Forma\u00e7\u00e3o de Formadores<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Aquisi\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias dos docentes, investigadores e t\u00e9cnicos<\/p><\/blockquote>\n

    \n
  1. Revis\u00e3o das melhores pr\u00e1ticas<\/li>\n
  2. Identifica\u00e7\u00e3o dos temas e dos formadores\/peritos a convidar<\/li>\n
  3. Forma\u00e7\u00e3o de docentes<\/li>\n
  4. Forma\u00e7\u00e3o de investigadores e t\u00e9cnicos<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><\/div><\/div>

    <\/i><\/i><\/span>A2 - Integra\u00e7\u00e3o da EDS nos planos curriculares<\/span><\/a><\/h4><\/div>
    \n

    Integra\u00e7\u00e3o da EDS em unidades curriculares selecionadas dos ciclos de estudo da FEUP e um processo iterativo de planeamento, implementa\u00e7\u00e3o, monitoriza\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o<\/p><\/blockquote>\n

      \n
    1. Diagn\u00f3stico FEUP e melhores pr\u00e1ticas<\/li>\n
    2. Integra\u00e7\u00e3o da EDS nos planos de estudo<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><\/div><\/div>

      <\/i><\/i><\/span>A3 - Produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados dedicados<\/span><\/a><\/h4><\/div>
      \n

      Desenvolvimento de conte\u00fados e recursos dedicados \u00e0 tem\u00e1tica da EDS, incluindo a sua aplica\u00e7\u00e3o em contexto formativo interna e externamente<\/p><\/blockquote>\n

        \n
      1. Diagn\u00f3stico FEUP<\/li>\n
      2. Plano de desenvolvimento de conte\u00fados<\/li>\n
      3. Desenvolvimento de conte\u00fados<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/i><\/i><\/span>A4 - Educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o formal<\/span><\/a><\/h4><\/div>
        Dinamiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de consciencializa\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o, est\u00edmulo \u00e0 criatividade e ades\u00e3o \u00e0s melhores pr\u00e1ticas, num ambiente por vezes informal e com formato participativo aberto a toda a comunidade<\/p>\n
          \n
        1. Palestras tem\u00e1ticas<\/li>\n
        2. Iniciativas de sensibiliza\u00e7\u00e3o<\/li>\n
        3. Desenvolvimento sustent\u00e1vel e grupos estudantis<\/li>\n
        4. Promo\u00e7\u00e3o e apoio \u00e0 inova\u00e7\u00e3o para a sustentabilidade<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><\/div><\/div>

          <\/i><\/i><\/span>A5 - Dissemina\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o<\/span><\/a><\/h4><\/div>
          \n

          Dissemina\u00e7\u00e3o interna e externa dos resultados<\/p><\/blockquote>\n

            \n
          1. Comunica\u00e7\u00e3o interna ao projeto<\/li>\n
          2. Comunica\u00e7\u00e3o interna \u00e0 FEUP<\/li>\n
          3. Dissemina\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o externa \u00e0 FEUP<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
            <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":2015,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"100-width.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2034","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/sustent\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2034","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/sustent\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/sustent\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/sustent\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/sustent\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2034"}],"version-history":[{"count":41,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/sustent\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2034\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3582,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/sustent\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2034\/revisions\/3582"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/sustent\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2015"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/sustent\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2034"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}