{"id":1361,"date":"2015-07-02T12:54:32","date_gmt":"2015-07-02T12:54:32","guid":{"rendered":"http:\/\/paginas.fe.up.pt\/~lea\/?p=1361"},"modified":"2016-01-19T12:12:46","modified_gmt":"2016-01-19T12:12:46","slug":"2015-formacao-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fe.up.pt\/lea\/2015-formacao-2\/","title":{"rendered":"2015 | Forma\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

\"etica-em-investigacao-cientifica-guia-de-boas-praticas-com-estudos-de-caso-luis-adriano-oliveira-9727579426_600x600-PU7595e5b6_1\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Est\u00e3o indicadas nesta p\u00e1gina, a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o promovidas por\u00a0docentes da FEUP ou para docentes e estudantes da FEUP, em 2015.<\/strong><\/p>\n

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SEMIN\u00c1RIO | “\u00c9TICA EM INVESTIGA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA”<\/strong><\/p>\n

Data:\u00a0<\/strong>5 mar\u00e7o, 5\u00aa feira (14:30-17:30) e 6 mar\u00e7o, 6\u00aa feira (09:30-12:30 e\u00a014:30-17:30)
\nLocal: <\/strong>FEUP,\u00a0sala C603 (Biblioteca \u2013 Piso 6)
\nOrador:<\/strong>\u00a0Lu\u00eds Adriano Oliveira*<\/p>\n

Programa<\/strong>
\n\u00b7 Motiva\u00e7\u00e3o e textos de apoio
\n\u00b7 Perfil atual de um cientista
\n\u00b7 Investiga\u00e7\u00e3o: objetivos, fases, autores, destinat\u00e1rios
\n\u00b7 \u00c9tica na ci\u00eancia: valores e riscos
\n\u00b7 O erro na investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica
\n\u00b7 Conflitos de interesse e de compromisso
\n\u00b7 Reconhecimento de m\u00e9rito na investiga\u00e7\u00e3o
\n\u00b7 \u00c9tica na avalia\u00e7\u00e3o da investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica
\n\u00b7 Rea\u00e7\u00e3o \u00e0 conduta cient\u00edfica censur\u00e1vel
\n\u00b7 Notas conclusivas
\n\u00b7 Bibliografia complementar<\/p>\n

*\u00a0Professor Catedr\u00e1tico reformado do Departamento de Engenharia Mec\u00e2nica da Universidade de\u00a0Coimbra. Autor de diversas publica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas nas \u00e1reas de Mec\u00e2nica dos Fluidos\u00a0Computacional, Aerodin\u00e2mica, Transporte de Part\u00edculas em Escoamentos e Inc\u00eandios Florestais.\u00a0Coautor da obra \u201cMec\u00e2nica dos Fluidos\u201d e autor das obras \u201cDisserta\u00e7\u00e3o e Tese em Ci\u00eancia e\u00a0Tecnologia\u201d e \u201c\u00c9tica em Investiga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica \u2013 Guia de boas pr\u00e1ticas com estudos de caso\u201d\u00a0<\/small><\/em>link para livro<\/a><\/p>\n

\"transferir\"<\/p>\n

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\"logoPortal2\"<\/a>SEMIN\u00c1RIO |\u00a0COMO FAZER PEER-ASSESSMENT NO MOODLE?<\/strong><\/p>\n

A\u00e7\u00f5es informais de forma\u00e7\u00e3o de curta dura\u00e7\u00e3o, no \u00e2mbito da *Hora Moodle* , com formadores da unidade\u00a0de Tecnologias Educativas sobre o Moodle U.Porto.
\nSe j\u00e1 tem a sua UC no Moodle U.Porto, aproveite a hora de almo\u00e7o (13h-14h), traga uma sanduiche e o port\u00e1til. A UTE est\u00e1\u00a0dispon\u00edvel para tirar d\u00favidas e receber sugest\u00f5es.
\nDurante esta sess\u00e3o ser\u00e1 explorada a ferramenta \/Workshop\/ do Moodle.<\/p>\n

Data:<\/strong> 15.04.2015
\nHora:<\/strong> 13h-14h
\nLocal:<\/strong> FEUP,\u00a0Sala B335<\/p>\n

Formador: <\/strong>Nuno Regadas\u00a0(U.Porto – Universidade Digital)*<\/p>\n

*Licenciado em Jornalismo e Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o – Comunica\u00e7\u00e3o Multim\u00e9dia pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto em 2007.\u00a0Trabalha no gabinete de apoio para as Novas Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o desde 2009 onde \u00e9 produtor de conte\u00fados multim\u00e9dia. Acumula a fun\u00e7\u00e3o de realizar estudos de acessibilidade e usabilidade a websites e plataformas da Universidade.<\/em><\/small><\/p>\n

\"466086\"<\/a><\/p>\n

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+info:\u00a0<\/b>mamaral@uporto.pt<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0https:\/\/elearning.up.pt\/\u00a0<\/a><\/p>\n

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WORKSHOP | FORMA\u00c7\u00c3O PARA DOCENTES DA U.PORTO\"<\/strong><\/p>\n

Sondagem de opini\u00e3o em sala de aula: como fazer? Prevenir o Pl\u00e1gio: \u00e9<\/strong>
\nposs\u00edvel? Videoconfer\u00eancia: conhece o Colibri? Ferramentas colaborativas: o<\/strong>
\nqu\u00ea e para qu\u00ea?<\/strong><\/p>\n

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Data:<\/strong>\u00a005.05.2015
\nHora:<\/strong>\u00a009:30 – 12:30h
\nLocal:<\/strong> FEUP<\/p>\n

Formadores:<\/strong> Sofia Torr\u00e3o; Nuno Regadas (U.Porto – Universidade Digital)*<\/p>\n

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Sofia Torr\u00e3o \u00e9\u00a0especialista em tecnologias educativas\/designer instrucional e forma\u00e7\u00e3o e-Learning com forma\u00e7\u00e3o em engenharia inform\u00e1tica e tecnologia multim\u00e9dia, e experi\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o e ensino pr\u00e9 e p\u00f3s-graduado – assistente convidado na disciplina Novos Media na LJCC e no Mestrado em Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o da UPorto al\u00e9m da colabora\u00e7\u00e3o com outras IES.\u00a0<\/em><\/small><\/p>\n

Nuno Regadas \u00e9 Licenciado em Jornalismo e Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o – Comunica\u00e7\u00e3o Multim\u00e9dia pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto em 2007.\u00a0<\/em>Trabalha no gabinete de apoio para as Novas Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o desde 2009 onde \u00e9 produtor de conte\u00fados multim\u00e9dia. Acumula a fun\u00e7\u00e3o de realizar estudos de acessibilidade e usabilidade a websites e plataformas da Universidade.<\/em><\/small><\/p>\n

+info:\u00a0http:\/\/elearning.up.pt\/u-porto-promove-workshops-para-docentes\/<\/a><\/p>\n

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\"\"<\/a>AC\u00c7\u00c3O DE FORMA\u00c7\u00c3O | ESCRITA CIENT\u00cdFICA<\/strong><\/p>\n

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Data e hora:<\/strong>\u00a01 de julho (09:30-12:30; 14:30-17:30) e 2 de julho (09.30-12.30)
\nLocal:<\/strong> FEUP, sala C603 (Biblioteca \u2013 Piso 6)<\/p>\n

Formador:<\/strong>\u00a0Lu\u00eds Adriano Oliveira*<\/p>\n

Para formalizar a inscri\u00e7\u00e3o<\/span> (que est\u00e1 limitada a 25 participantes) bastar\u00e1 enviar a Ficha<\/a>\u00a0para gec@fe.up.pt<\/a>.<\/p>\n

Programa <\/strong>link<\/a><\/p>\n

*\u00a0Professor Catedr\u00e1tico reformado do Departamento de Engenharia Mec\u00e2nica da Universidade de\u00a0Coimbra. Autor de diversas publica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas nas \u00e1reas de Mec\u00e2nica dos Fluidos\u00a0Computacional, Aerodin\u00e2mica, Transporte de Part\u00edculas em Escoamentos e Inc\u00eandios Florestais.\u00a0Coautor da obra \u201cMec\u00e2nica dos Fluidos\u201d e autor das obras \u201cDisserta\u00e7\u00e3o e Tese em Ci\u00eancia e\u00a0Tecnologia\u201d e \u201c\u00c9tica em Investiga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica \u2013 Guia de boas pr\u00e1ticas com estudos de caso\u201d.<\/small><\/em><\/p>\n

\"transferir\"<\/a><\/p>\n

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Esta A\u00e7\u00e3o de Forma\u00e7\u00e3o constitui um dos m\u00f3dulos do Curso de Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica de Docentes de Engenharia, conducente \u00e0 obten\u00e7\u00e3o do Diploma \u201cInternational Engineering Educator<\/a>\u201d atribu\u00eddo pela International Society for Engineering Pedagogy (IGIP)<\/a>, junto da qual a FEUP est\u00e1 acreditada como entidade formadora<\/a>.<\/p>\n

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\"123\"<\/a>AC\u00c7\u00c3O DE FORMA\u00c7\u00c3O |\u00a0IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DE M\u00c9TODOS ATIVOS E COLABORATIVOS NO ENSINO UNIVERSIT\u00c1RIO: COMO COME\u00c7AR?<\/strong><\/p>\n

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Data e hora:<\/strong>\u00a06, 7 e 9 de julho de 2015 – das 14h00 \u00e0s 18h00
\nLocal:<\/strong> Sala 9 (16.P1.E3) – FFUP<\/p>\n

Formadora:<\/strong> Diana Urbano (FEUP)*<\/p>\n

Objetivo Geral:<\/strong>
\no Definir as compet\u00eancias e conhecimentos que esperam ser adquiridos pelos seus estudantes.
\no Identificar os m\u00e9todos de ensino ativo e colaborativo que melhor se adequam \u00e0 sua atividade docente e que possam contribuir para que os objectivos definidos sejam\u00a0mais eficazmente atingidos.
\no Escolher a melhor forma de implementar esses m\u00e9todos.
\no Perceber a import\u00e2ncia da exist\u00eancia de conte\u00fados diversificados que sirvam de apoio ao ensino.
\no Implementar question\u00e1rios para avaliar o impacto das novas estrat\u00e9gias na motiva\u00e7\u00e3o dos estudantes.
\no Testar o impacto da implementa\u00e7\u00e3o das novas estrat\u00e9gias no ganho de conhecimento.<\/p>\n

Programa:<\/strong>
\nSess\u00e3o 1 \u2013 Descri\u00e7\u00e3o dos m\u00e9todos de ensino ativo e colaborativo como Peer Instruction, Problem Based Learning; Flipped Classroom. Caracteriza\u00e7\u00e3o das \u00e1reas de ensino de cada\u00a0Professor e das suas pr\u00e1ticas docentes. Constitui\u00e7\u00e3o de grupos de trabalho.<\/p>\n

Sess\u00e3o 2 \u2013 Nesta segunda sess\u00e3o pretende-se que os formando se envolvam numa sequ\u00eancia de atividades que consistem em:
\no Definir 2 ou 3 objectivos que devem ser alcan\u00e7ados pelos estudantes da unidade curricular que leccionam
\no Para cada um dos objectivos, devem descrever uma ou mais atividades a realizar pelos estudantes que possam ser adequadas aos objectivos definidos.
\no Definir conte\u00fados disponibilizados aos estudantes que possam promover o envolvimento e a motiva\u00e7\u00e3o para estudar e aprender.
\no Construir ferramentas que permitam avaliar o impacto das estrat\u00e9gias implementadas na motiva\u00e7\u00e3o dos estudantes.
\no Definir e construir uma avalia\u00e7\u00e3o dos conhecimentos que possa indicar de uma forma objetiva se os conhecimentos e as compet\u00eancias foram ou n\u00e3o adquiridos pelos\u00a0estudantes.<\/p>\n

Preferencialmente os Professores trabalhar\u00e3o em grupos de 2 ou 3.<\/p>\n

Sess\u00e3o 3 \u2013 Apresenta\u00e7\u00e3o das propostas desenvolvidas pelos formandos na sess\u00e3o anterior. Discuss\u00e3o alargada sobre as propostas apresentadas. Defini\u00e7\u00e3o de uma estrat\u00e9gia de\u00a0acompanhamento e de apoio aos docentes que pretendam inovar a sua unidade curricular.<\/p>\n

* Diana Urbano \u00e9 professora auxiliar do Departamento de F\u00edsica da FEUP<\/em><\/small><\/p>\n

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\"Elsevier_seminar_biblioteca\"<\/a>SEMIN\u00c1RIO “How to Write Great Papers: From title to references, from submission to publication”<\/strong><\/p>\n

Data:\u00a0<\/strong>9 setembro, 4\u00aa feira (09h:30)
\nLocal:\u00a0<\/strong>sala de Exposi\u00e7\u00f5es\u00a0(Biblioteca \u2013 Piso 0)
\nOrador:<\/strong>\u00a0Christopher Greenwell; Massimiliano Bearzot*<\/p>\n

Objetivo:<\/strong>
\nO objectivo deste semin\u00e1rio \u00e9 dar a conhecer aos jovens investigadores as ferramentas necess\u00e1rias para a constru\u00e7\u00e3o de um bom artigo de investiga\u00e7\u00e3o de acordo com os crit\u00e9rios exigidos pela maioria das revistas acad\u00e9micas, quer nacionais quer internacionais. Os oradores ir\u00e3o apresentar as suas experi\u00eancias de edi\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o de artigos, bem como propostas de melhoria da qualidade e visibilidade da publica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/p>\n

Inscri\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>
\nO espa\u00e7o \u00e9 limitado e sujeito a inscri\u00e7\u00e3o pr\u00e9via. O formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o estar\u00e1 dispon\u00edvel brevemente no website da Biblioteca FEUP.<\/p>\n

*Christopher Greenwell<\/a> \u00e9 \u00a0diretor de publica\u00e7\u00f5es em Ci\u00eancias Matem\u00e1ticas da Elsevier e Massimiliano Bearzot<\/a> \u00e9 consultor de Cliente, tamb\u00e9m da Elsevier.<\/em><\/small><\/p>\n

\"Christopher\"\"<\/small><\/p>\n

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SEMIN\u00c1RIOS REGULARES DO PROJETO ‘MATEAS’ – Matem\u00e1tica: ensino e avalia\u00e7\u00e3o no ensino superior<\/strong><\/p>\n

Semin\u00e1rio sobre o CDM – Consult\u00f3rio Digital de Matem\u00e1tica, uma iniciativa\u00a0promovida por Manuel Joaquim Oliveira, docente da FEUP de apoio complementar aos estudantes de cursos da FEUP de unidades curriculares da \u00e1rea de matem\u00e1tica.<\/p>\n

Data: <\/strong>14 de outubro\u00a0(15h15)
\nLocal:\u00a0<\/strong>Departamento de Matem\u00e1tica, Universidade de Aveiro
\nOrador:<\/strong>\u00a0Manuel Joaquim Oliveira (FEUP)<\/p>\n

+ info sobre o CDM aqui<\/a>\u00a0, aqui<\/a> e aqui<\/a><\/small>
\n+info sobre o MATEAS aqui<\/a><\/small><\/p>\n

\"211908\"<\/a><\/p>\n

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PALESTRAS DO DEGI CLUB –\u00a0Ethics In Research And Publication<\/strong><\/p>\n

As Frank Wells, an expert on research fraud, has written: “Human nature is flawed, and the temptation to cheat, fabricate, falsify, or plagiarize, coupled with degrees of arrogance and greed, will indeed always remain with us.”. Being aware of this temptation clearly helps to avoid the danger. In this talk we will discuss several malpractices when publishing research as well as good practices to comply with the higher ethics standards, as authorship, conflict of interests, plagiarism, multiple and duplicate submissions, salami slicing, data fabrication and falsification. In research one of the most important things to remember in every moment is: we are looking for the scientific truth, and not just to publish papers.<\/p>\n

Data: <\/strong>09\u00a0de outubro\u00a0(13h00)
\nLocal:\u00a0<\/strong>a104
\nOradores:<\/strong>\u00a0 Jos\u00e9 Fernando Oliveira (FEUP) and Maria Ant\u00f3nia Caravilla\u00a0(FEUP)<\/p>\n

\"Fotografia\"Fotografia<\/p>\n

+ info e inscri\u00e7\u00f5es\u00a0aqui<\/a><\/small><\/p>\n

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SESS\u00c3O PRESENCIAL DO 1\u00ba SEMESTRE –\u00a0projeto De Par em Par<\/strong><\/p>\n

Realiza-se mais uma sess\u00e3o presencial para os docentes que pretendam integrar o projeto De Par em Par, npo 1\u00ba semestre deste ano letivo. Esta sess\u00e3o tem como objetivos: Reunir os participantes; Prestar informa\u00e7\u00f5es sobre o funcionamento do programa;\u00a0Apresentar as novidades do programa;\u00a0Organizar os quartetos;\u00a0Agendar as observa\u00e7\u00f5es de aulas.<\/p>\n

Data: <\/strong>13 de outubro de 2015, 14h
\nLocal:\u00a0<\/strong>Reitoria da U.Porto
\nOradores:<\/strong>\u00a0 Jo\u00e3o Pedro P\u00eago (FEUP) and Ana Mouraz\u00a0(FPCEUP)<\/p>\n

\"Fotografia\"\"<\/p>\n

+ info e inscri\u00e7\u00f5es\u00a0aqui<\/a><\/small><\/p>\n

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Est\u00e3o indicadas nesta p\u00e1gina, a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o promovidas por\u00a0docentes da FEUP ou para docentes e estudantes da FEUP, em 2015.   SEMIN\u00c1RIO | “\u00c9TICA EM INVESTIGA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA” Data:\u00a05 mar\u00e7o, 5\u00aa feira (14:30-17:30) e 6 mar\u00e7o, 6\u00aa feira (09:30-12:30 e\u00a014:30-17:30) Local: FEUP,\u00a0sala C603 (Biblioteca \u2013 Piso 6) Orador:\u00a0Lu\u00eds Adriano Oliveira* Programa \u00b7 Motiva\u00e7\u00e3o e textos de […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-1361","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arquivo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/lea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1361","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/lea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/lea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/lea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/lea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1361"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/lea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1361\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1612,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/lea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1361\/revisions\/1612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/lea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1361"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/lea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1361"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/lea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1361"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}