Estão indicados nesta página eventos e encontros no âmbito pedagógico, que decorreram na FEUP ou foram organizados por docentes da FEUP ou nos quais participaram docentes da FEUP, em 2018.
JORNADAS | Partilha pedagógica interinstitucional IST-FEUP
Organização: FEUP
Datas: 09 de dezembro 2018
Local: FEUP
As jornadas interinstitucionais de partilha pedagógica entre as duas IES foi dedicada aos temas ‘Desenvolvimento da carreira docente e das suas competências pedagógicas’ e ‘Indicadores de sucesso académico para a área pedagógica’.
+ info: lea@fe.up.pt
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SEII-IACEE International RT Conference on Engineering Education
Data: 8-9 October 2018
Local: Brussels
+info: info@seii.org
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SATHE 2018: Simpósio Internacional sobre Docência no Ensino Superior
8ª edição – Tema “Ensino Superior: O Clube dos poetas Vivos
Data: 24-26 de Outubro de 2018
Local: ISCAC, Coimbra
Comunicações apresentadas por membros FEUP: TBD
+info: http://sathe.ipc.pt/
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SESSÃO DE SENSIBILIZAÇÃO
“Depressão e Ansiedade. Sintomas, sinais e soluções”
Esta sessão pretende informar acerca de sinais e sintomas indicadores de mau estar psíquico (depressão, ansiedade e descompensação psíquica…) e enunciar as soluções disponibilizadas ao nível dos serviços de psicoterapia, para estudantes e colaboradores da UPorto.
Data: 26 de setembro de 2018
Local: FEUP
organização: GOI e GIP.UP com apoio LEA
+info: lea@fe.up.pt
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CONGRESSO | CISPEE 2018 – 3rd International Conference of the Portuguese Society for Engineering Education
Organização: UAveiro
Membros da organização que pertençam à FEUP: Alfredo Soeiro (DEC), Fernão Domingos Magalhães (DEQ), Jorge Lino (DEMec), José Couto Marques (DEC)
Data: 27 a 29, junho 2018
Local: Universidade de Aveiro
Comunicações apresentadas por membros FEUP:
- CALOHEE: Learning Outcomes and Assessment in Civil Engineering. Alfredo Soeiro
- Transversal and transferable skills training for engineering PhD/doctoral candidates. José Coelho Rodrigues, Ana Freitas, Paulo Garcia, Catarina Maia, Marie Pierre-Favre
- A methodology for Virtual Reality interfaces assessment in Civil Engineering Education. Fábio Dinis, João Poças Martins, Bárbara Rangel, Ana Sofia Guimarães
- Civil Engineering Master hands-on challenge to motivate first-year students. Isabel M. Ribeiro, Abel Henriques, Bárbara Rangel, Ana Sofia Guimarães
- Mind the gap: bridging the transversal and transferable skills chasm in a public engineering
school. Ana Freitas, Paulo Garcia, Helena Lopes, Augusto de Sousa - We Won’t Waste You, Design for Social Inclusion – Project Based Learning methodology to connect the students to the society and the environment through innovation. A.Fernandes, A.Cardoso, A.Sousa,C.Buttunoi, G.Silva, J.Cardoso, J.Sá, M.Oliveira, M.Rocha, R.Azevedo, R.Baldaia, R.Leite, S.Pernbert, Bárbara Rangel, Jorge Lino Alves
- CIVIL’in – A tutorial program for new first-year students on the Master of Civil Engineering. Isabel M. Ribeiro, Abel Henriques, Bárbara Rangel, Ana Sofia Guimarães
+info: http://see.web.ua.pt/cispee2018/index.php/home-2/
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CURSO | Teoria e Prática da Pedagogia em Engenharia
Organização: Diana Urbano (DEF)
Local: FEUP
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WORKSHOP | Doctoral Supervision
Organização: Reitoria da U.Porto, FEUP
Datas: 25,26, 27 junho 2018
Local: FEUP
O SGroup (European Universities Network) está a organizar um workshop a decorrer na U.Porto (FEUP) dedicado à Orientação Doutoral.
Formadores: Dr. Tomas Grysell (University of Gothenburg), Dr. Joan Josep Carvajal, Dr. Maria Valverde (University of Rovira i Virgili)
Para mais informações e inscrições: http://sgroup.be/news/ws-doctoral-supervision-25-27-june
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JORNADAS | Partilha pedagógica interinstitucional ISEP-FEUP
Organização: FEUP
Datas: 15 de junho 2018
Local: FEUP
As primeiras jornadas interinstitucionais de partilha pedagógica entre as duas IES foi dedicada ao tema da ‘integração dos estudantes’.
+ info: lea@fe.up.pt
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CONGRESSO | CNAPPES.18 – 5º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
Organização: UMinho
Membros da organização que pertençam à FEUP: José Fernando de Oliveira (DEGI)
Data: 12 e 13, junho 2018
Local: UMinho, campus de Gualtar (Braga)
Comunicações apresentadas por membros FEUP:
- Desenvolvimento de competências transversais e transferíveis numa escola pública de engenharia. Ana Freitas, Helena Lopes, Paulo Garcia, A. Augusto de Sousa
- Pedagogia mais interativa à distância de um ClickerUP – Dispositivo sem custos para interagir em aula com grandes grupos via telemóvel. Armando Sousa, Manuel Firmino da Silva Torres, Teresa Oliveira Ramos, Cristina Lopes, Sara Ferreira
- Flipped Classroom em Unidade Curricular Optativa do 2o Ciclo. Cecilia Silva
- Mostrar a Engenharia Civil com recurso a equipamentos experimentais pedagógicos. Ana Sofia Guimaraes, Isabel M. Ribeiro, Barbara Rangel
+info: cnappes.org
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CURSO | FORMAÇÃO PARA DOUTORANDOS E POSTDOCS
Competências transversais para engenharia: formação pedagógica
Organização: José Fernando Oliveira (DEGI) e LEA
Datas:
CURSO 1 – 17/10, 24/10, 31/10, 08/01 e 15/01 (14h00 – 16h30)
CURSO 2 – 09/04, 16/04, 23/04, 04/06 & 11/06 (14h00-16h30)
Local: FEUP
Este curso destinou-se a quem integrou recentemente a carreira docente no ensino superior e/ou a quem pretende colaborar proximamente na lecionação de unidades curriculares do ensino superior. Pretende fornecer aos participantes, as competências pedagógicas básicas para lecionarem no ensino superior, particularmente nos temas da: preparação pedagógica de uma UC, a definição de competências e a elaboração de objetivos de aprendizagem, os métodos de ensino, a avaliação das aprendizagens.
+ info: lea@fe.up.pt
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WORKSHOP | FORMAÇÃO PARA DOCENTES DA FEUP
Fichas de Unidade Curricular – elaboração de competências e objetivos de aprendizagem
Organização: Direção da FEUP e LEA
Data: 24 de janeiro de 2018 (11h-13h)
Local: FEUP, sala B226
O objetivo desta ação foi apoiar os docentes no preenchimento de Fichas de Unidade Curricular, centrando-se a mesma – em particular – na parte da definição de competências e na elaboração de objetivos de aprendizagem.
A ação de formação foi preparada para ser de ‘muito-curta’ duração, com uma parte teórica inicial que descreve a abordagem pedagógica a utilizar, apresenta boas práticas a aplicar na definição de competências e na elaboração de objetivos e explica que materiais de apoio podem usar. Na segunda parte, com uma vertente mais prática, poderão colocar-se exercícios de treino/casos concretos de elaboração de competências e objetivos de aprendizagem para as unidades curriculares dos docentes participantes, com apoio individual da formadora.
+ info: lea@fe.up.pt