{"id":5560,"date":"2025-10-23T19:27:39","date_gmt":"2025-10-23T18:27:39","guid":{"rendered":"https:\/\/fe.up.pt\/hologem\/?page_id=5560"},"modified":"2025-10-23T19:27:39","modified_gmt":"2025-10-23T18:27:39","slug":"sobre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fe.up.pt\/hologem\/pt\/sobre\/","title":{"rendered":"Sobre"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-text fusion-text-1\" style=\"--awb-content-alignment:left;\"><\/p>\n<style>\n.hologem-grid-2 {\n    display: grid;\n    grid-template-columns: repeat(auto-fit, minmax(300px, 1fr));\n    gap: 20px;\n    margin-top: 20px;\n}\n.hologem-grid-3 {\n    display: grid;\n    grid-template-columns: repeat(auto-fit, minmax(300px, 1fr));\n    gap: 20px;\n    margin-top: 20px;\n}\n.hologem-box {\n    background: #ffffff;\n    border: 1px solid #eee;\n    border-radius: 8px;\n    padding: 25px;\n    text-align: center;\n    box-shadow: 0 4px 10px rgba(0,0,0,0.03);\n    transition: all 0.3s ease;\n}\n.hologem-box:hover {\n    transform: translateY(-5px);\n    box-shadow: 0 6px 15px rgba(0,0,0,0.08);\n}\n.hologem-box-icon {\n    font-size: 28px;\n    color: #4a90e2;\n    background: #ffffff;\n    border-radius: 50%;\n    width: 60px;\n    height: 60px;\n    line-height: 60px;\n    text-align: center;\n    margin: 0 auto 15px auto;\n    border: 1px solid #4a90e2;\n}\n.hologem-box h3 {\n    font-size: 22px !important;\n    font-weight: 600 !important;\n    color: #333 !important;\n    margin-bottom: 10px !important;\n}\n.hologem-box p {\n    font-size: 15px !important;\n    line-height: 1.6 !important;\n}\n.hologem-checklist {\n    list-style: none;\n    padding-left: 0;\n    margin-top: 20px;\n}\n.hologem-checklist li {\n    font-size: 16px;\n    line-height: 1.7;\n    margin-bottom: 15px;\n    display: flex;\n    align-items: flex-start;\n}\n.hologem-checklist i {\n    color: #4a90e2;\n    font-size: 18px;\n    margin-right: 12px;\n    margin-top: 4px;\n}\n.hologem-student-section {\n    display: flex;\n    flex-wrap: wrap;\n    align-items: center;\n    background: #f9f9f9;\n    padding: 40px;\n    border-radius: 8px;\n    margin-top: 30px;\n    margin-bottom: 30px;\n}\n.hologem-student-text {\n    flex: 1;\n    min-width: 300px;\n    padding-right: 30px;\n}\n.hologem-student-img {\n    flex: 1;\n    min-width: 300px;\n}\n.hologem-student-img img {\n    width: 100%;\n    border-radius: 10px;\n    box-shadow: 0 4px 10px rgba(0,0,0,0.1);\n}\n.hologem-table {\n    width: 100%;\n    border-collapse: collapse;\n    margin-top: 20px;\n    font-size: 15px;\n}\n.hologem-table th, .hologem-table td {\n    border: 1px solid #ddd;\n    padding: 12px;\n    text-align: left;\n}\n.hologem-table th {\n    background-color: #f2f2f2;\n}\n.hologem-spacer {\n    height: 40px;\n}\n<\/style>\n<div style=\"text-align: center;\">\n<h1>Sobre o HoloGEM<\/h1>\n<h2><strong>Integra\u00e7\u00e3o Hologr\u00e1fica para Educa\u00e7\u00e3o em Geoci\u00eancias e Minera\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n<\/div>\n<p><strong>HoloGEM (Integra\u00e7\u00e3o Hologr\u00e1fica para Educa\u00e7\u00e3o em Geoci\u00eancias e Minera\u00e7\u00e3o)<\/strong> \u00e9 um projeto de 36 meses <strong>Erasmus+ KA220-VET<\/strong> dedicado a revolucionar a educa\u00e7\u00e3o em Geoci\u00eancias e Minera\u00e7\u00e3o. Decorrendo de <b>setembro de 2022 a agosto de 2025<\/b>, o projeto une institui\u00e7\u00f5es acad\u00e9micas e escolas profissionais em toda a Europa para criar um sistema de aprendizagem h\u00edbrido, modular, interativo e moderno.<\/p>\n<div class=\"hologem-spacer\"><\/div>\n<h2 style=\"font-size: 28px;\">O Desafio<\/h2>\n<div class=\"hologem-grid-2\">\n<div class=\"hologem-box\">\n<div class=\"hologem-box-icon\"><i class=\"fa-eye-slash fas\"><\/i><\/div>\n<h3>Imagem P\u00fablica Negativa<\/h3>\n<p>Frequentemente associada erroneamente apenas \u00e0 minera\u00e7\u00e3o de carv\u00e3o e a trabalho \u00e1rduo e sujo, levando a uma perce\u00e7\u00e3o p\u00fablica negativa.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"hologem-box\">\n<div class=\"hologem-box-icon\"><i class=\"fa-book-reader fas\"><\/i><\/div>\n<h3>Educa\u00e7\u00e3o Desatualizada<\/h3>\n<p>Os curr\u00edculos baseiam-se frequentemente em material escrito e carecem de ferramentas digitais para envolver eficazmente os estudantes modernos.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"hologem-box\">\n<div class=\"hologem-box-icon\"><i class=\"fa-user-graduate fas\"><\/i><\/div>\n<h3>Escassez Cr\u00edtica de Talentos<\/h3>\n<p>O n\u00famero de estudantes que ingressam em Engenharia de Minas e \u00e1reas relacionadas de Geoci\u00eancias \u00e9 criticamente baixo e est\u00e1 a diminuir em toda a Europa.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"hologem-box\">\n<div class=\"hologem-box-icon\"><i class=\"fa-laptop-code fas\"><\/i><\/div>\n<h3>Lacuna na Transforma\u00e7\u00e3o Digital<\/h3>\n<p>As escolas t\u00eam dificuldade em acompanhar a necess\u00e1ria transforma\u00e7\u00e3o digital nestas \u00e1reas altamente especializadas.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"hologem-spacer\"><\/div>\n<h2 style=\"font-size: 28px;\">A Nossa Solu\u00e7\u00e3o: Objetivos do Projeto<\/h2>\n<ul class=\"hologem-checklist\">\n<li><i class=\"fa-check fas\"><\/i>Inovar o Curr\u00edculo: Transformar os curr\u00edculos escolares existentes num curr\u00edculo digital interativo, atraente e padronizado.<\/li>\n<li><i class=\"fa-check fas\"><\/i>Introduzir Novos T\u00f3picos: Integrar conceitos modernos chave como minera\u00e7\u00e3o verde, sustentabilidade, economia circular e sa\u00fade, seguran\u00e7a e higiene ocupacional.<\/li>\n<li><i class=\"fa-check fas\"><\/i>Capacitar Educadores: Preparar os professores para abra\u00e7ar a transforma\u00e7\u00e3o digital, fornecendo-lhes a forma\u00e7\u00e3o e as ferramentas inovadoras necess\u00e1rias.<\/li>\n<li><i class=\"fa-check fas\"><\/i>Aumentar Inscri\u00e7\u00f5es: Aumentar o n\u00famero de estudantes cientes e interessados em seguir o ensino superior em ci\u00eancias de Minera\u00e7\u00e3o e Geologia.<\/li>\n<li><i class=\"fa-check fas\"><\/i>Promover a Inclus\u00e3o: Focar ativamente na atra\u00e7\u00e3o de estudantes do sexo feminino, demonstrando que a Engenharia de Minas n\u00e3o \u00e9 apenas uma profiss\u00e3o masculina.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"hologem-student-section\">\n<div class=\"hologem-student-text\">\n<h2 style=\"font-size: 28px; margin-top: 0;\">O Que Ganhamos Com Isto?<\/h2>\n<p>\u00c9s um estudante interessado em tecnologia, ci\u00eancia e ambiente? O HoloGEM \u00e9 para ti.<\/p>\n<p>Isto n\u00e3o se trata apenas de manuais. Vais poder usar ferramentas de ponta como <strong>Realidade Virtual (VR)<\/strong> e <strong>modelos hologr\u00e1ficos 3D<\/strong> para ver de perto minerais complexos e processos de minera\u00e7\u00e3o. O nosso objetivo \u00e9 tornar a aprendizagem divertida, interativa e relevante para o mundo real.<\/p>\n<p>Descobre como esta \u00e1rea \u00e9 essencial para um &#8216;futuro verde&#8217; e encontra novos caminhos de carreira que talvez nunca tenhas considerado.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"hologem-student-img\">\n        <img class=\"lazyload\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%27%20width%3D%271024%27%20height%3D%271024%27%20viewBox%3D%270%200%201024%201024%27%3E%3Crect%20width%3D%271024%27%20height%3D%271024%27%20fill-opacity%3D%220%22%2F%3E%3C%2Fsvg%3E\" data-orig-src=\"https:\/\/fe.up.pt\/hologem\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Gemini_Generated_Image_kri1yvkri1yvkri1.png\" alt=\"Estudantes a usar VR\">\n    <\/div>\n<\/div>\n<h2 style=\"font-size: 28px;\">Principais Resultados e Produtos<\/h2>\n<div class=\"hologem-grid-3\">\n<div class=\"hologem-box\">\n<div class=\"hologem-box-icon\"><i class=\"fa-laptop fas\"><\/i><\/div>\n<h3>Curr\u00edculo Digital H\u00edbrido<\/h3>\n<p>Um curr\u00edculo abrangente, padronizado e totalmente digital para escolas secund\u00e1rias, profissionais e t\u00e9cnicas.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"hologem-box\">\n<div class=\"hologem-box-icon\"><i class=\"fa-vr-cardboard fas\"><\/i><\/div>\n<h3>Modelos Interativos XR\/AR\/VR<\/h3>\n<p>Pelo menos 15 Modelos Hologr\u00e1ficos e Virtuais Interativos utilizando Realidade Mista (XR), Realidade Virtual (VR) e Realidade Aumentada (AR).<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"hologem-box\">\n<div class=\"hologem-box-icon\"><i class=\"fa-tools fas\"><\/i><\/div>\n<h3>Equipamento F\u00edsico Interativo<\/h3>\n<p>15 modelos f\u00edsicos interativos e equipamentos para experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"hologem-box\">\n<div class=\"hologem-box-icon\"><i class=\"fa-book-open fas\"><\/i><\/div>\n<h3>eBook Educacional<\/h3>\n<p>Um eBook completo que integra a sequ\u00eancia educacional, modelos virtuais e equipamento interativo num s\u00f3 lugar.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"hologem-box\">\n<div class=\"hologem-box-icon\"><i class=\"fa-globe-europe fas\"><\/i><\/div>\n<h3>Plataforma Online \/ Website<\/h3>\n<p>Um Website do Projeto dedicado (em EN, TR, PL, PT) que aloja todo o conte\u00fado e-learning, toolkits e recursos.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"hologem-box\">\n<div class=\"hologem-box-icon\"><i class=\"fa-briefcase fas\"><\/i><\/div>\n<h3>Toolkits<\/h3>\n<p>Toolkits de ensino prontos a usar e tutoriais para professores, publicados em plataformas europeias populares.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"hologem-spacer\"><\/div>\n<h2 style=\"font-size: 28px;\">Grupos-Alvo<\/h2>\n<p>Os resultados do projeto s\u00e3o projetados para beneficiar os seguintes p\u00fablicos:<\/p>\n<ul class=\"hologem-checklist\">\n<li><i class=\"fa-user-graduate fas\"><\/i><strong>Estudantes:<\/strong> Escolas secund\u00e1rias, profissionais e t\u00e9cnicas (Alvo Prim\u00e1rio).<\/li>\n<li><i class=\"fa-chalkboard-teacher fas\"><\/i><strong>Professores:<\/strong> Professores de Geoci\u00eancias e Minera\u00e7\u00e3o, e educadores em \u00e1reas STEM relacionadas.<\/li>\n<li><i class=\"fa-university fas\"><\/i><strong>Ensino Superior:<\/strong> Departamentos universit\u00e1rios de Engenharia de Minas e Geologia.<\/li>\n<li><i class=\"fa-industry fas\"><\/i><strong>Ind\u00fastria:<\/strong> O setor mineiro, beneficiando de um futuro conjunto de talentos qualificados e envolvidos.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"hologem-spacer\"><\/div>\n<h2 style=\"font-size: 28px;\">Cons\u00f3rcio do Projeto<\/h2>\n<p>O HoloGEM \u00e9 uma parceria colaborativa de 7 organiza\u00e7\u00f5es de tr\u00eas pa\u00edses europeus:<\/p>\n<table class=\"hologem-table\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Pa\u00eds<\/th>\n<th>Institui\u00e7\u00e3o Parceira<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Pol\u00f3nia (Candidato)<\/td>\n<td>AKADEMIA GORNICZO-HUTNICZA (AGH)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Pol\u00f3nia<\/td>\n<td>Zespol Szkol Technicznych (ZST Rybnik)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Pol\u00f3nia<\/td>\n<td>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 MCKK w Lubinie<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Portugal<\/td>\n<td>UNIVERSIDADE DO PORTO (UPorto)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Portugal<\/td>\n<td>AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALONGO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Turquia<\/td>\n<td>KUTAHYA DUMLUPINAR UNIVERSITESI (DPU)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Turquia<\/td>\n<td>Nurettin \u00c7arm\u0131kl\u0131 Madencilik MTAL<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: center; font-size: 14px; margin-top: 30px;\">O HoloGEM \u00e9 cofinanciado pelo Programa Erasmus+ da Uni\u00e3o Europeia.<\/p>\n<p>Per\u00edodo do Projeto: Setembro 2022 &#8211; Agosto 2025 | KA220-VET Parcerias de Coopera\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5560","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/hologem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/hologem\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/hologem\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/hologem\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/hologem\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5560"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/hologem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5560\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5561,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/hologem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5560\/revisions\/5561"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/hologem\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}