Working meeting in Évora (Portugal) as part of the HoloGEM project
On July 8-10, 2024, another working meeting was held with the participation of partners implementing the international educational project acronym HoloGEM. This time the meeting place was Évora, a city in Portugal, the center of which is inscribed on the UNESCO list. It is worth recalling that AGH UST is the leader of this project. The meeting was attended by representatives of six partners implementing the project, i.e. Prof. Oktay Şahbaz from Kütahya Dumlupinar University (Kütahya, Turkey), Prof. João Santos Baptista, Joana Alexandra Silva Duarte, Carla Cardoso, Adeeb Sidani, Vasco Reis (Universidade do Porto, Portugal), Isabel Maria Rodrigues de Castro Santos Silva, Ana Paula da Costa Coelho (Agrupamento de Escolas de Valongo, Portugal), Piotr Tokarz, Gabriela Smyczek-Jądro, Małgorzata Biela, Małgorzata Kunka (ZST Rybnik, Poland), Lucyna Kubis, Justyna Piszczek, Iwona Wawrzyniak (MCKK Lubin, Poland). AGH UST was represented by the project manager, Assoc. Prof. Tomasz Niedoba, and Assoc. Prof. Agnieszka Surowiak. In addition, representatives of the gold mine were also present TÜMAD in Turkey.
The venue of the meeting was the conference room at the Vila Galé Évora hotel. Monday’s deliberations were mainly used to present the current status of the project and preparations for the interim report, which must be submitted by the end of July 2024 to the Erasmus+ National Agency in Poland. Currently, as part of the project, the partners conducted community interviews using the Focus Groups method, the purpose of which was to obtain opinions and tips on the expectations of participants of mining-related courses, i.e. high school students, students of mining-related faculties, as well as teachers, both from vocational secondary schools with a mining profile and technical universities. The studies were conducted separately in each of the groups mentioned above. In addition to the information on the course content, methodological and practical tips were very valuable. They clearly show that both pupils and students expect much more practice and the use of modern IT tools from the way they implement forms of teaching. Therefore, as part of the project, a modern curriculum based on IT tools, including visualization methods, including VR, will be implemented. So far, the basic scope of the curriculum has been prepared from the course tentatively called “Fundamentals of mining”, which includes issues related to underground mining (separately for coal and ores), open-pit mining, processing of mineral resources, geology, occupational safety and the basics of mine ventilation. In total, about 200 pages of material have been developed, which will be used to develop IT tools, i.e. VR simulations, AR tools, e-learning platforms, e-book, or the use of tools such as Kahoot. This part will be implemented in the second half of the project.
The second day of the session was much more substantive. During it, a VR game specially developed for the needs of the project was presented, in which the player’s task is to recognize minerals. The game could be personally tested in a VR environment, which will certainly be a very high added value to the project. The HoloGEM team also plans to prepare analogous games for other issues related to the “Basics of Mining” course that is being prepared. In addition, the most important arrangements of the meeting were the determination of further activities in the project for each partner, as well as the so-called deadlines for the goals pursued. By the end of 2024, all elements related to the course should be ready. For this purpose, appropriate time shifts were made for the implementation of individual tasks included in the working Gantt chart. All proposals were unanimously accepted by the participants of the meeting.
The third day of the meeting was devoted to a visit to the underground zinc and lead mine in Aljustrel.
It is worth mentioning that both the first day of the meeting and the second ended with gala dinners in one of the picturesque restaurants in Évora. It was agreed that the next meeting of the HoloGEM project will take place in Turkey in March 2025.
Spotkanie robocze w Évorze (Portugalia) w ramach projektu HoloGEM
W dniach 8-10 lipca 2024 roku odbyło się kolejne spotkanie robocze z udziałem partnerów realizujących międzynarodowy projekt edukacyjny oakronimieHoloGEM. Tym razem miejscem spotkania była Évora, miasto w Portugalii, którego centrum jest wpisane na listę UNESCO. Warto przypomnieć, że AGH jest liderem tego projektu. W spotkaniu udział wzięli przedstawiciele sześciu partnerów realizujących projekt, tj. Prof. Oktay Şahbaz z Kütahya Dumlupinar University (Kütahya, Turcja), Prof. João Santos Baptista, Joana Alexandra Silva Duarte, Carla Cardoso, Adeeb Sidani, Vasco Reis (Universidade do Porto, Portugalia), Isabel Maria Rodrigues de Castro Santos Silva, Ana Paula da Costa Coelho (Agrupamento de Escolas de Valongo, Portugalia), Piotr Tokarz, Gabriela Smyczek-Jądro, Małgorzata Biela, Małgorzata Kunka (ZST Rybnik, Polska), Lucyna Kubis, Justyna Piszczek, Iwona Wawrzyniak (MCKK Lubin, Polska). AGH reprezentowali kierownik projektu dr hab. inż. Tomasz Niedoba, prof. AGH oraz dr hab. inż. Agnieszka Surowiak, prof. AGH. Dodatkowo obecni byli także przedstawiciele kopalni złota TÜMAD w Turcji.
Miejscem obrad była sala konferencyjna w hotelu Vila Galé Évora. Poniedziałkowe obrady posłużyły głownie do przedstawienia aktualnego stanu realizacji projektu i przygotowań do raportu cząstkowego, który musi zostać oddany do końca lipca 2024 roku do Agencji Narodowej Erasmus+ w Polsce. Aktualnie w ramach projektu partnerzy przeprowadzili wywiady środowiskowe za pomocą metody Focus Groups, których celem było uzyskanie opinii i wskazówek odnośnie oczekiwań uczestników kursów związanych z górnictwem tj. uczniów szkół średnich, studentów kierunków związanych z górnictwem, jak również nauczycieli, zarówno z zawodowych szkół średnich o profilu górniczym, jak i uczelni technicznych. Badania przeprowadzono oddzielnie w każdej z wymienionych powyżej grup. Oprócz informacji dotyczących treści kursu bardzo cenne były wskazówki o charakterze metodologicznym i praktycznym. Wynika z nich jednoznacznie, że zarówno uczniowie, jak i studenci oczekują od sposobu realizowanych form nauczania znacznie więcej praktyki i zastosowania nowoczesnych narzędzi informatycznych. Dlatego w ramach projektu zostanie zrealizowany nowoczesny program nauczania oparty o narzędzia informatyczne, w tym metody wizualizacyjne, również VR. Dotychczas przygotowano bazowy zakres programu nauczania z kursu nazwanego roboczo „Podstawy górnictwa”, w ramach którego opracowano zagadnienia związane z górnictwem podziemnym (oddzielnie dla węgla i rud), górnictwem odkrywkowym, przeróbką surowców mineralnych, geologią, bezpieczeństwem pracy oraz podstawami wentylacji kopalń. W sumie opracowano około 200 stron materiału, który posłuży do opracowania narzędzi informatycznych, tj. symulacje VR, narzędzia AR, platformy e-learningu, e-book, czy wykorzystanie narzędzi tj. np. Kahoot. Ta część będzie realizowana w drugiej połowie wykonywania projektu.
Drugi dzień obrad był znacznie bardziej merytoryczny. Podczas niego zaprezentowano m. in. specjalnie opracowaną na potrzeby projektu grę VR, w której zadaniem gracza jest rozpoznanie minerałów. Grę można było osobiście przetestować w środowisku VR, co z pewnością będzie stanowić bardzo dużą wartość dodaną do realizowanego projektu. Zespół HoloGEM planuje przygotować również analogiczne gry dla innych zagadnień związanych z przygotowywanym programem kursu „Podstaw górnictwa”. Ponadto najważniejszymi ustaleniami spotkania było określenie dalszych działań w projekcie dla każdego partnera, jak również tzw. deadline’ów dla realizowanych celów. Do końca 2024 roku powinny być gotowe wszystkie elementy związane z przygotowywanym kursem. W tym celu wykonano stosowne przesunięcia czasowe na realizację poszczególnych zadań ujętych na roboczym wykresie Gantta. Wszystkie propozycje spotkały się z jednogłośną akceptacją uczestników spotkania.
Trzeci dzień spotkania został poświęcony na wizytę w podziemnej kopalni cynku i ołowiu w Aljustrel.
Warto nadmienić, że zarówno pierwszy dzień spotkania, jak i drugi zakończono uroczystymi kolacjami w jednych z malowniczych restauracji w Évorze. Ustalono, że kolejne spotkanie w ramach projektu HoloGEM odbędzie się w Turcji w marcu 2025 roku.
