{"id":8283,"date":"2025-02-26T15:45:55","date_gmt":"2025-02-26T15:45:55","guid":{"rendered":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/?p=8283"},"modified":"2025-02-26T16:23:01","modified_gmt":"2025-02-26T16:23:01","slug":"feup-l3-abre-portas-ate-ao-espaco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/feup-l3-abre-portas-ate-ao-espaco\/","title":{"rendered":"FEUP L3 abre \u201cportas\u201d at\u00e9 ao Espa\u00e7o"},"content":{"rendered":"
Paulo Garcia, docente do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica e Biol\u00f3gica da FEUP, e coordenador dos cursos \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao New Space\u201d e \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao Ambiente Espacial\u201d, do FEUP L3.<\/em><\/strong><\/h6>\n

Dois cursos de forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua, um objetivo comum: ajudar os formandos a \u201cchegar ao Espa\u00e7o\u201d. Chamam-se \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao New Space<\/strong>\u201d e \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao Ambiente Espacial<\/strong>\u201d e integram as apostas mais recentes do FEUP L3<\/strong> – o Centro de Forma\u00e7\u00e3o ao Longo da Vida da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto<\/strong> (FEUP). Sob a coordena\u00e7\u00e3o de Paulo Garcia, docente do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica e Biol\u00f3gica (DEQB), e da colabora\u00e7\u00e3o da Synopsis Planet<\/strong>, uma empresa parceira que atua na \u00e1rea da Engenharia Espacial, fomos tentar saber qual a perspectiva da academia e do mercado relativamente a esta nova oferta.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

O Espa\u00e7o: t\u00e3o longe, mas t\u00e3o perto<\/strong><\/p>\n

Ainda que a dist\u00e2ncia ao \u201cEspa\u00e7o\u201d seja grande, a evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento tem contribu\u00eddo para a sua \u201cdiminui\u00e7\u00e3o\u201d. Pelo menos \u00e9 essa a vis\u00e3o de Paulo Garcia relativamente ao contributo da Faculdade de Engenharia para isso acontecer. \u201cTemos in\u00fameras atividades ligadas ao Espa\u00e7o na FEUP – ali\u00e1s, nunca ter\u00edamos aberto a licenciatura<\/a> em Engenharia Aeroespacial, acreditada pela A3ES, se n\u00e3o fosse essa a realidade\u201d, introduz o docente. \u201cEssas atividades est\u00e3o distribu\u00eddas um pouco por toda a faculdade, institutos de interface e unidades de investiga\u00e7\u00e3o, e v\u00e3o desde as \u00e1reas de eletrot\u00e9cnica e inform\u00e1tica, at\u00e9 \u00e0 engenharia f\u00edsica, mec\u00e2nica, entre outras\u201d, acrescenta.<\/p>\n

De acordo com o docente do DEQB, estes recursos, associados \u00e0 enorme vontade de complementar a oferta formativa da faculdade com t\u00f3picos relacionados com o Espa\u00e7o, foram determinantes para a cria\u00e7\u00e3o destes dois novos cursos. \u201cPor um lado, a forma\u00e7\u00e3o nestas \u00e1reas surgiu pela sua afinidade com as atividades que temos a n\u00edvel de investiga\u00e7\u00e3o; e, por outro, devido ao facto de reconhecermos que se trata de uma \u00e1rea transversal\u201d, comenta Paulo Garcia. E \u00e9 precisamente essa \u201ctransversalidade\u201d que torna esta nova aposta de forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua uma \u201cmais-valia\u201d.<\/p>\n

\u201cEstas unidades de forma\u00e7\u00e3o v\u00e3o permitir que muitos profissionais das diversas engenharias mais \u2018cl\u00e1ssicas\u2019 sejam introduzidos a t\u00f3picos de Engenharia Aeroespacial, uma vez que uma boa parte deles provavelmente n\u00e3o contactou com eles anteriormente. Neste sentido, estes cursos aparecem, de certa maneira, para abrirem uma porta para o \u2018Espa\u00e7o\u2019 a estes engenheiros de diferentes backgrounds<\/em>\u201d, comenta o docente. Vis\u00e3o corroborada pela Synopsis Planet<\/strong><\/a>, uma startup <\/em>sediada em Lisboa, focada no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es de hardware <\/em>para aplica\u00e7\u00f5es espaciais.<\/p>\n

Segundo Paulo Gordo, CEO da empresa, \u201ca Synopsis tem pessoas nos seus quadros que, de alguma maneira, requerem uma forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica na \u00e1rea do Espa\u00e7o, uma vez que o perfil dos contratados n\u00e3o envolve a forma\u00e7\u00e3o em Engenharia Aeroespacial, nem experi\u00eancia nesta \u00e1rea\u201d. \u201cContinuamos a ter falta de pessoas qualificadas e com interesse nestas tem\u00e1ticas, e \u00e9 muito positivo que os cursos de forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua que a FEUP est\u00e1 a desenvolver possam ajudar a resolver esta quest\u00e3o. Por um lado, v\u00eam colmatar, de certa forma, a falta de know-how <\/em>que existe na ind\u00fastria, por outro, amplificam a divulga\u00e7\u00e3o destes t\u00f3picos para potenciar a atra\u00e7\u00e3o de talentos\u201d, comenta.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Duas \u201cportas\u201d para o Espa\u00e7o<\/strong><\/p>\n

Apesar de o FEUP L3 dispor de uma oferta mais alargada<\/a> relacionada com este tema, Paulo Garcia est\u00e1 a coordenar dois cursos que proporcionam aos formandos diferentes abordagens ao Espa\u00e7o: uma mais \u201ctradicional\u201d, outra mais \u201cmoderna\u201d. Introdu\u00e7\u00e3o ao Ambiente Espacial <\/strong>explora as caracter\u00edsticas do Espa\u00e7o \u00e0s quais um determinado dispositivo\/sistema vai estar submetido. \u201cQuando se desenha um sistema deste tipo, \u00e9 importante faz\u00ea-lo corretamente, adaptando-o aos fatores do meio que o vai envolver, para que o sistema \u2018sobreviva\u2019 e se mantenha est\u00e1vel ao longo do tempo\u201d, partilha o docente.<\/p>\n

\u201cNo caso do ambiente espacial, h\u00e1 fatores ambientais que podem n\u00e3o ser expect\u00e1veis logo \u00e0 partida. Dois deles s\u00e3o a eletricidade est\u00e1tica<\/em> – descargas el\u00e9tricas fort\u00edssimas que destroem equipamento eletr\u00f3nico sens\u00edvel -, e a radia\u00e7\u00e3o de part\u00edculas<\/em>, que, quando em contacto com o sistema eletr\u00f3nico, o deteriora lentamente e faz com que deixe de funcionar normalmente durante algum tempo\u201d, explica Paulo Garcia. \u201cNo curso, abordaremos um conjunto de aspetos como estes, sob o ponto de vista da F\u00edsica e da Engenharia\u201d.<\/p>\n

No caso do curso Introdu\u00e7\u00e3o ao New Space<\/strong>, o Espa\u00e7o ser\u00e1 analisado sob uma perspetiva diferente. \u201cA vis\u00e3o do New Space envolve uma abordagem mais \u2018a\u00e9rea\u2019 e menos institucionalizada, quando em compara\u00e7\u00e3o com o espa\u00e7o \u2018antigo\u2019 – associado essencialmente \u00e0 NASA e \u00e0 ESA, que subcontratam grandes ind\u00fastrias. Esta nova realidade abrange pequenas empresas e \u00e9 um sistema muito mais pr\u00f3ximo de um sistema normal \u2018comercial\u2019 na Terra, em que as empresas envolvidas s\u00e3o in\u00fameras, os ciclos de desenvolvimento s\u00e3o muito mais r\u00e1pidos, correm-se mais riscos, e os pre\u00e7os s\u00e3o muito mais baixos\u201d, avan\u00e7a o docente do DEQB.<\/p>\n

\u201cA ideia do curso de New Space \u00e9 introduzir a Engenharia Espacial de um ponto de vista mais global, atendendo ao facto de a maioria das suas atividades serem novas – veja-se, a t\u00edtulo de exemplo, o que tem sido feito pela SpaceX, com um desenvolvimento r\u00e1pido que contrasta com as miss\u00f5es espaciais por natureza muito mais lentas\u201d, refere Paulo Garcia. \u201cNesta unidade de forma\u00e7\u00e3o vamos falar de mercados, de oportunidades profissionais, de empresas, estudos de caso, envolvendo altos quadros de empresas, que v\u00e3o partilhar a sua vis\u00e3o sobre o News Space – de certa maneira, mais estrat\u00e9gica, e tamb\u00e9m mais comercial e de mercado\u201d.<\/p>\n

Em sintonia quase perfeita, Paulo Gordo refor\u00e7a as palavras do docente da FEUP. \u201cEu j\u00e1 trabalho na \u00e1rea do Espa\u00e7o h\u00e1 20 anos. Quando comecei, quem queria trabalhar nesta \u00e1rea ambicionava entrar na ESA, na Nasa, ou para o governo. Ou seja, n\u00e3o havia uma ind\u00fastria \u2018comercial\u2019 t\u00e3o emergente como hoje em dia, e o Espa\u00e7o era muito mais institucionalizado: os lan\u00e7adores eram institucionais, os sat\u00e9lites eram dos governos, entre outros aspetos. A tecnologia na Terra estava muito mais avan\u00e7ada quando comparada com o que se fazia no Espa\u00e7o. Mas isso era a maneira de se trabalhar h\u00e1 uns anos\u201d, comenta o CEO da empresa.<\/p>\n

\u201cCom o tempo, foram desenvolvidas novas formas de trabalhar, havendo uma explos\u00e3o desta nova \u00e1rea – o New Space. Ou seja, deixou de se perder muito tempo muito tempo em todas as etapas de desenvolvimento e constru\u00e7\u00e3o dos dispositivos do Espa\u00e7o, e os custos associados a tudo isto s\u00e3o muito mais acess\u00edveis. O New Space trouxe o acesso ao Espa\u00e7o \u00e0s massas, e, deste modo, pessoas imaginativas, com solu\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas boas, encontram um contexto em que com sat\u00e9lites pequenos – que t\u00eam cada vez mais capacidades – conseguem montar servi\u00e7os, projetos e testar tecnologias, o que nunca seria poss\u00edvel no meu tempo\u201d, acrescenta.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

A emerg\u00eancia de uma \u201cnova era\u201d<\/strong><\/p>\n

O per\u00edodo de inscri\u00e7\u00f5es para os dois cursos j\u00e1 encerrou, o que permite fazer-se um balan\u00e7o sobre a recetividade a esta nova aposta. Segundo o docente-coordenador destas unidades de forma\u00e7\u00e3o, \u201chouve uma boa ades\u00e3o aos cursos\u201d. \u201cTivemos v\u00e1rios perfis de pessoas a inscreverem-se. Acredito que, por um lado, pesaram os seus interesses pessoais, porque hoje em dia h\u00e1 muitas pessoas que t\u00eam um gosto especial pela \u00e1rea do Espa\u00e7o; por outro, devido ao facto de a FEUP ser uma refer\u00eancia no ensino da Engenharia\u201d, aponta Paulo Garcia.<\/p>\n

\u201cCaptamos muitos estudantes e pessoas que n\u00e3o t\u00eam liga\u00e7\u00e3o \u00e0 FEUP, com um de dois tipos de perfil: ou s\u00e3o pessoas que est\u00e3o ligadas a empresas do ramo, ou profissionais de outras \u00e1reas que decidiram inscrever-se, algumas delas cuja forma\u00e7\u00e3o inicial n\u00e3o \u00e9 afim \u00e0 \u00e1rea do Espa\u00e7o, mas que eventualmente ter\u00e3o interesse em aprofundar conhecimentos nestas \u00e1reas. Ter-se-\u00e3o inscrito ainda pessoas que eventualmente n\u00e3o tiveram m\u00e9dia para entrar em Engenharia Aeroespacial e acabaram por seguir outro curso, mas querem conhecer melhor a \u00e1rea para firmarem um percurso profissional na \u00e1rea do \u201cEspa\u00e7o\u201d, aponta o docente. E nesta linha de pensamento, a reflex\u00e3o vai mais longe.<\/p>\n

\u201cEu diria que \u00e9 perfeitamente poss\u00edvel tirar um curso em outra \u00e1rea mais \u2018banda-larga\u2019 – como Eletrot\u00e9cnica, Mec\u00e2nica ou Inform\u00e1tica – e depois usar estes cursos para trabalharem no \u201cEspa\u00e7o\u201d – at\u00e9 porque muitas pessoas que trabalham no Espa\u00e7o t\u00eam forma\u00e7\u00f5es muito diversas e acabaram por trabalhar por esta \u00e1rea\u201d, reflete Paulo Garcia. Esta ideia teria sido refor\u00e7ada anteriormente pelo CEO da Synopsis Planet, que partilhou que esta realidade se verifica na sua empresa.<\/p>\n

Mas voltando ao t\u00f3pico da ades\u00e3o, Paulo Gordo faz ainda uma outra partilha: \u201cN\u00f3s incentivamos os nossos colaboradores a inscreverem-se nos cursos e temos bastantes que o fizeram. Alguns fizeram-no para conhecer novas tem\u00e1ticas, outros para aprofundar os seus conhecimentos numa determinada \u00e1rea. Por isso, esta oferta \u00e9 muito positiva, pois envolve uma estrat\u00e9gia abrangente que toca nos pontos mais cr\u00edticos da \u00e1rea do Espa\u00e7o. Os cursos parecem ser gen\u00e9ricos o suficiente, e ao mesmo tempo espec\u00edficos o suficiente, para atrair as pessoas\u201d.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

O futuro desta aposta<\/strong><\/p>\n

Na constru\u00e7\u00e3o desta nova oferta, foram envolvidas formalmente duas empresas do setor: a GMV<\/strong><\/a> e a Synopsis Planet. Mas a colabora\u00e7\u00e3o com o tecido empresarial n\u00e3o se ficar\u00e1 por aqui. Segundo Paulo Garcia, ser\u00e3o envolvidas \u201cmuitas outras empresas nestes cursos\u201d. \u201cContaremos com a participa\u00e7\u00e3o de in\u00fameras entidades nas nossas forma\u00e7\u00f5es: umas ligadas \u00e0 agenda New Space, outras que, embora n\u00e3o estejam associadas a esse projeto, t\u00eam um know-how<\/em> importante\u201d, comenta o docente. E este ser\u00e1 um dos passos edificadores de um futuro com objetivos bem tra\u00e7ados.<\/p>\n

\u201cCom estes cursos, vamos mobilizar capital humano interessado nestas \u00e1reas, que permitir\u00e1 desenvolver in\u00fameras iniciativas relacionadas com o Espa\u00e7o. Por um lado, estaremos perante um tipo de forma\u00e7\u00e3o em que participar\u00e3o v\u00e1rias empresas, e, por outro, receberemos estudantes ligados a outras entidades. Com isto, acreditamos reunir as condi\u00e7\u00f5es para a cria\u00e7\u00e3o de hub <\/em>ligado \u00e0 Engenharia Espacial na FEUP\u201d, avan\u00e7a o docente.<\/p>\n

\u201cEstamos agora a ter uma primeira vers\u00e3o destes cursos, mas muito provavelmente, em setembro, teremos outra, uma vez que tivemos uma grande procura. Tentaremos evoluir com base nesta primeira experi\u00eancia e, em alguns cursos, teremos uma componente experimental, \u201cm\u00e3os-na massa\u201d, com casos espec\u00edficos, o que poder\u00e1 ser muito interessante para os formandos. Queremos, para al\u00e9m disto, trazer as v\u00e1rias especialidades da FEUP para esta \u00e1rea, permitindo criar uma vis\u00e3o e uma abordagem mais transversal e abrangente ao Espa\u00e7o\u201d, conclui.<\/p>\n

________________________<\/strong><\/p>\n

Na \u00e1rea do Espa\u00e7o, e tamb\u00e9m com a parceria da Synopsis Planet, est\u00e3o ainda abertas as incri\u00e7\u00f5es para o curso Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00d3tica Espacial. Saiba mais informa\u00e7\u00f5es e inscreva-se atrav\u00e9s deste link<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":15,"featured_media":8288,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-8283","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8283","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8283"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8283\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8288"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8283"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8283"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fe.up.pt\/feuplink\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8283"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}