Atualmente, existem jogos onde \u00e9 preciso usar Matem\u00e1tica para abrir um cofre, Qu\u00edmica para decifrar uma palavra com a tabela peri\u00f3dica, ou Programa\u00e7\u00e3o para descobrir a palavra-passe.
\nO IEER (Escape Room Educativo Imersivo) pode integrar desafios STEM (Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica) e transformar qualquer experi\u00eancia de jogo dos alunos numa aprendizagem din\u00e2mica, envolvente e emocionante.<\/p>\n
Nesta EngiTalk, ser\u00e1 explorada a forma como o IEER f\u00edsico, digital e h\u00edbrido, pode ser utilizado para ensinar e desenvolver compet\u00eancias fundamentais que os alunos precisam de aprender, como o pensamento cr\u00edtico e resolu\u00e7\u00e3o de problemas; comunica\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o; criatividade e inova\u00e7\u00e3o; flexibilidade e adaptabilidade; aprendizagem ao longo da vida; e lideran\u00e7a e responsabilidade.
\nNo final, os participantes ser\u00e3o convidados a resolver um pequeno IEER, descobrindo na pr\u00e1tica como aprender atrav\u00e9s de jogos educativos pode ser muito mais estimulante do que imaginavam!<\/p>\n
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Orador(a): <\/strong>Diana Quit\u00e9ria Teixeira de Sousa<\/p>\n Breve nota biogr\u00e1fica:<\/strong><\/p>\n Professora Assistente Convidada em Jogos Digitais no Departamento de Engenharia Inform\u00e1tica, da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP). Frequenta o Programa Doutoral em Media Digitais com a especializa\u00e7\u00e3o de Tecnologias e Intera\u00e7\u00e3o Humano-Computador na Universidade do Porto (programa conjunto entre a Universidade do Porto, a Universidade de Lisboa e a Universidade Nova de Lisboa). O seu tema de investiga\u00e7\u00e3o foca-se nas Escape Rooms Educativas Imersivas. Adicionalmente, \u00e9 tamb\u00e9m estudante externa do Centro de Computa\u00e7\u00e3o Centrada no Humano e Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o (HumanISE), do INESC TEC (Porto), onde recentemente obteve uma Bolsa de Investiga\u00e7\u00e3o para concluir uma Plataforma de Aprendizagem Imersiva, na qual estava integrada uma ferramenta de recomenda\u00e7\u00e3o sustentada em investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica na \u00e1rea.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Atualmente, existem jogos onde \u00e9 preciso usar Matem\u00e1tica para abrir um cofre, Qu\u00edmica para decifrar uma palavra com a tabela peri\u00f3dica, ou Programa\u00e7\u00e3o para descobrir a palavra-passe. O IEER (Escape Room Educativo Imersivo) pode integrar desafios STEM (Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica) e transformar qualquer experi\u00eancia de jogo dos alunos numa aprendizagem din\u00e2mica, envolvente e emocionante. Nesta EngiTalk, ser\u00e1 explorada a forma como o IEER f\u00edsico, digital e h\u00edbrido, pode ser utilizado para ensinar e desenvolver compet\u00eancias fundamentais que os alunos precisam de aprender, como o pensamento cr\u00edtico e resolu\u00e7\u00e3o de problemas; comunica\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o; criatividade e inova\u00e7\u00e3o; flexibilidade e […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":5204,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[157,156,150,153,154,155,152,151],"class_list":["post-5202","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-engi-talks","tag-aprendizagem-baseada-em-jogos","tag-aprendizagem-imersiva","tag-escape-room-educativo-e-imersivo","tag-gamificacao","tag-jogos-educativos","tag-ludificacao-da-aprendizagem","tag-playful-learning","tag-stem"],"acf":[],"yoast_head":"\n