
A indústria têxtil é um setor essencial na Europa, empregando mais de 1,5 milhões de pessoas e representando um volume de negócios significativo. Em Portugal, 135 000 postos de trabalho estão ligados a esta indústria, com forte concentração no Norte e Centro do país. Nos últimos anos, o setor tem apostado em inovação e sustentabilidade, mas enfrenta desafios devido ao elevado consumo de matérias-primas e ao impacto ambiental dos seus processos produtivos.
A abordagem tradicional de “build-test-build” – baseada na produção contínua de protótipos e testes experimentais – gera desperdício e aumenta a pegada de carbono. Para responder a esta problemática, a matemática e os modelos preditivos desempenham um papel crucial na desmaterialização dos processos, permitindo prever e otimizar o comportamento dos materiais sem necessidade de produção física excessiva.
Esta EngiTalk abordará os desafios ambientais da indústria têxtil, destacando a necessidade de processos mais sustentáveis. Serão discutidos os avanços na otimização de materiais e tingimento, evidenciando como a matemática e os modelos preditivos podem reduzir o desperdício e acelerar a inovação, rumo a uma indústria mais eficiente e ecológica.
Orador(a): Soraia Ferreira Neves
Breve nota biográfica:
Investigadora Auxiliar no Centro de Estudos de Fenómenos de Transporte, da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto. Com mais de uma década de experiência, especializou-se em fenómenos de transferência de calor e massa, particularmente na modelização e simulação de processos de transporte complexos. O seu trabalho distingue-se pela sua aplicação prática, em particular na área de investigação e otimização de produtos têxteis e mais recentemente no desenvolvimento de processos sustentáveis de tingimento. Doutorada em Engenharia Química e Biológica na FEUP, concluiu o seu doutoramento em 2015, com a tese de doutoramento intitulada “Simulação numérica do transporte de calor e massa em materiais e produtos têxteis”. No entanto, foi em Oliveira de Azeméis que viveu a sua infância e adolescência, onde construiu as bases do seu conhecimento e desenvolveu a curiosidade que a levou a seguir uma carreira na ciência e engenharia.
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Destinatários
Ensino Secundário
Duração
45 min.
Local de realização
Instalações da escola requerente ou da FEUP